Hoe zorg je ervoor dat studenten voldoende kenniscompetent zijn als ze de CAH verlaten? Dat is de centrale vraag in dit onderzoek.
Onderzoeksdoelstellingen
- Een referentietool voor inhoud en niveau van de BOKS van de bedrijfskundige opleidingen
- (Didactische) aanknopingspunten voor het stimuleren van kenniscompetentie bij studenten
Onderzoeksvragen
- Welke (soorten) kennis onderscheiden we op HBO bachelorniveau?
- Wat wordt er aan kennis aangeboden binnen de bedrijfskundige opleidingen CAH?
- Hoe wordt deze kennis aangeboden?
- Hoe definiëren we kenniscompetentie?
- Hoe kunnen we kenniscompetentie stimuleren bij studenten?