Born, T., van den (2006). Jarige Stoas Hogeschool over leraar 2020; Functioneren op vrije kennismarkt. Vakblad Groen Onderwijs, 14 juni 2006, jaargang 48, pp. 20-22.
Heijst, H. van & Van der Wel, M. (2007). Competences of teachers in competence-based vocational education. Poster presented at the European Practice Based Practitioner Research Conference on Learning and Instruction ‘Learning and instruction for the next generation’, Maastricht, the Netherlands.
Heijst, H. van (2008). Duurzaamheid in het groene mbo. De driehoek school-bedrijf-leermiddel nader beschouwd. Vakblad Groen Onderwijs 50(7), 20-22.
Heijst, H. van & Van der Krogt, F.J. (2008). Professionele ontwikkeling bij de invoering van competentiegericht onderwijs. Wat beweegt docenten en hoe worden ze bewogen? Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 26, 193-204.
Jong, de, F.P.C.M. (in press, juni 2007). Doen, leren, kenniscreatie en de kennissamenleving: competentiegerichte kennisontwikkeling en professionalisering van docenten. In P.
Wilhelm (ed.) Jaarboek Kennissamenleving 2007.
Jong, de, F. (2006). Doen, leren en kenniscreatie; Verstand en competentie.
Inaugurele rede ter aanvaarding van Lectoraat ‘Ontwikkeling van leren en leraren in competentie gericht onderwijs’. Den Bosch, Stoas Hogeschool. (ISBN
978-90-78712-01-05)
Jong, de, F. (2006). Over onderwijs in de Toekomst. Jubileumkrant Stoas Hogeschool.
Jong, de, F. (2006). Van ‘Competentie gericht opleiden en beoordelen’ naar ‘Ontwikkeling van leren en leraren in competentiegericht onderwijs’. Aanvraag continuering van het Lectoraat aan de Stoas Hogeschool & CAH Dronten. Den Bosch: Stoas Hogeschool
Jong, de F. (2007). Doen, leren en Kenniscreatie: Verstand en competentie. Relatiekrant Stoas Hogeschool Nu, Voorjaar 2007. Den Bosch: Stoas Hogeschool
Jong, de, F. & Bosselaar, E. (submitted) Kritische succesfactoren van expansief leren in innovatieprocessen. Opleiding & Ontwikkeling, tijdschrift voor Human resource development. thema nummer Innovatie. Den Haag: Reed Business Information
Jong, de, F., Benthum,van, N., Reijnen, B. & Buijze, A. (2007). Studievaardigheden en de nieuwe generatie. Introductie op het congresthema. In: F. de Jong, N. van Benthum, B. Reijnen & A. Buijze (eds.), Studievaardigheden en de nieuwe generatie, Landelijke Dag Studievaardigheden 2007. 's Hertogenbosch: Stoas Hogeschool. www.stoashogeschool.nl/lds2007
Nijman, J. (2006). Eén taal voor competenties als ruggengraat voor de onderwijskolom; ‘te veel knellingen’. Vakblad Groen Onderwijs, 12 juli 2006, jaargang 48, pp. 8-10
Nawijn, A. & Jong, de, F. (2006). Groene versnellingsbollen; Projectplan Groene Kenniscoöperatie. Dronten, Stoas Hogeschool
Reijnen, B., Jong, de, F. (August 2007)"Knowledge Building for deeper understandig at different levels". Paper presented at the IKIT Summer Institute 2007, OISE, University of Toronto, Canada.
Reijnen, B., Jong, de, F. (August 2007)"Deeper understanding at different levels". Presentation at the IKIT Summer Institute 2007, OISE, University of Toronto, Canada.
Reijnen, B. (August 2007) Poster presented at the IKIT Summer Institute 2007, OISE, University of Toronto, Canada.
Wel, M van der & Van Heijst, H. (2008). Competenties van docenten in competentiegericht onderwijs. Paper gepresenteerd in het kader van Lerarenopleiding en Leraarsgedrag op de Onderwijs Research Dagen Licht op leren, Eindhoven.
Wel, M van der & Van Heijst, H. (2009). Competentiegericht onderwijs en competentieontwikkeling voor docenten. Uitdaging voor en verantwoordelijkheid van het management. Meso Magazine, 29 (166), 16-19.
Wesseling, R. & Jong, de F. (2006). Projectplan Ruggengraat. Groene Kenniscoöperatie. Ede, Stoas Hogeschool.
Publicatie en media
Bosselaar, E., Jong, de, F. & Capper, P. (22-24 May, 2006). Praxis of expansive learning in change processes and critical factors to success. Paper presented at the Seventh International Conference on HRD Research and Practice across Europe. Tilburg, The Netherlands
Jong, de, F. (17 mei, 2006) De Horizon 2020, de groene leraar. Presentatie op het Symposium 25 jaar Stoas Hogeschool
Jong, de, F. (15 Juni, 2006), E-leren. Presentatie op ‘Dineren wordt Dileren’. Doorn, Float Opleidingspartners B.V.
Jong, de F. (3 November, 2006). Kenniscreatie. Jaarvergadering Vereniging Buitengewoon Groen.
Nawijn, A. ( January 8, 2007). Green communities of practice of educational innovation. Presented at ‘Good start of the Year meeting’ with Phillip Capper (Web Research, New Zealand). Ede, AERES groep, The Netherlands.
Reijnen, B., Jong, de, F., & Nawijn, A. (August, 2006) Design a Knowledge Building community. to improve supportive learning in competence based (skills, knowledge, attitude & understanding) teacher-education. Paper presented at the IKIT Summer Instituut, OISE, University of Toronto, Canada.
Reijnen, B. (January 8, 2007). Part and function of supportive learning in competence based education. A research to improve supportive learning in competence based teacher-education. Presented at ‘Good start of the Year meeting’ with Phillip Capper (Web Research, New Zealand). Ede, AERES groep, The Netherlands.
Tijssen, G., & Frijters, A. (November, Leuven 2006). Competence based teacher training; constraints and opportunities in developing and executing a new approach. Workshop presented at the 1e European conference on Practice-based and Practitioner Research. Leuven, Belgium.